3天的反彈行情當沖操作精華教學

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  3. 3天的反彈行情當沖操作精華教學
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 期貨指數自從我在11月04日說的月K線9297上不去 就不樂觀後觸發一大段跌勢在11月14日最低觸及8877後 展開了連續3天的反彈行情 我們就好好的來看一下這3天的反彈行情中 如何一邊學習看盤抓住主力控盤動態 首先是11月14日這一天
截圖讓學員看懂指數偏空方勢還是偏多方式 亮倉我的波段空單還續抱中
小台指期貨怎麼一周賺8萬?? ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 波段空單回補紀錄請點擊上方標題觀看 指數貫殺到8877後離我一早開盤預告的低點8874 只差了3點隨即展開反彈行情 我貼出我在8882買進大台多單
當天的走勢圖如上 在8882進場多單後先彈上我說的8914 這個8914是決定會彈多高的要素 讀者自己看圖判斷一下有沒有彈上8914後 出量續噴到當天最高8988 我自己的大台多單賺12000 摩台多單也穫利 我用教學生的判斷多空法則 壓關撐當沖戰法在進出交易 我就同一套標準操作給學生看
學生學習壓關撐當沖戰法後 進出場點位有沒有變的很安全?? 請看下圖
看完了以上11月-14的 我們再來看11月15日的操作精華
一開盤我先以缺口理論作出截圖教學 說明8905缺口為當天的多空關卡價 更點名出站上8926後會再嘎空 我們來看11-15日當天的即時走勢圖 檢驗對極短線盤勢掌握度
我們看上圖的走勢來回頭找尋主力控盤動機 1.開盤站上缺口8905後隨即將盤勢往上帶    牽引出第一波的多方控盤氣勢 2.回測8926後在8926這一個重要的支撐上上下下    但是我都教學員只要指數有在重要位置來回測     都要看3次用3次不破或3次不過來抓出後勢     我們看到上圖中指數測了多次後放量如預測再嘎空噴出    最高嘎空噴到8975 我自己多單進場在8907我按照壓關撐當沖戰法 操作給學員看加深學員操作信心度
指數嘎空到8975噴完後 09:34分暗示缺口壓力8967到了 要學員快去學習嘎空完量縮回測重要支撐 的重點盤中現象
一跌破8967後我依照壓關撐當沖戰法 反手放空在8967
跌回重要支撐8926後測不破我再度截圖教學
盤勢彈回我教學的倒楣鬼區後指數又乖乖的下來 學習好壓關撐當沖戰法對於掌握好指數極短線的運行軌跡 有沒有幫助??　會不會賺錢?? 我想讀者有眼睛會看
礙於學員付費學習等值權益因素 重要教學圖檔無法公開 在學院中我教學交易技巧 但是我更重視一個教易者健康心態的養成 我藉由實戰操盤讓他們知道一個【好的交易點位】 一個【高勝率低風險的進出位階】是要經過【等待】出來的
看完了以上11月-15的 我們再來看11月16日的操作精華 今天11-16日的向上跳空多方控盤 在昨晚的學院教學影音檔中早就先以摩臺指期貨位階學 作出教學兼暗示了 請見下圖:
使用摩台指期貨控盤力道作出教學
教學完後摩台指期貨放量站穩336.8關健位置 台指期跟隨嘎空盤勢出現 我有提早預告式教學的空單回補力道 不久後出現囉!!!!
台指期貨最高噴到最高9034 噴完我提示學員APP程式的 當沖面版2壓價9035要到價了
指數走到2壓價9034後下殺到8980 請見下圖
要申請試聽的同學請掃描QR CODE 或寫站內信給我申請
學生交割單如下: 這個加入2周賺2萬
這個賺11730
這個賺7800
這個連3天賺錢
這個開盤賺15000下課了
在學院教學過程中清楚的在每一天學院中 都有盤後解盤影音檔幫助同學規劃出走勢 讓學員由大方向的趨勢形成去學習幫自己 規劃出一段自己看的懂的行情 再把判斷出來的大趨勢藉由壓關撐當沖戰法 每天在盤中篩選出安全的進出場點位 判斷出大趨勢後用壓關撐當沖戰法 找出安全進出場點位重不重要?? 我們看下面這一位學員的交割單就知道
上面這一位同學從11-01日到11-11日總損益 總獲利58萬元整 前幾天學員盤中問我波段空單補了沒?? 我這樣回答:
我為何要一邊教一邊亮倉??? 請看下圖:
  學員摸底美股一晚大賺16萬  ↑↑點擊上列文章標題可以觀看↑↑ 跳空大漲追多單的方法教戰  ↑↑點擊上列文章標題可以觀看↑↑ 當天期貨高低點如何早知道???     ↑↑點擊上列文章標題可以觀看↑↑ 你不要一直猶豫!!!! 機會是給準備好的人!!! 對自己的投資人生負責一次吧 對摩台指數或對 Leo柏凡實戰操作精華系列課程  有興趣的同學請趕快加入學院 卡位第2梯次喔!!!!! 要看2016年度更多學生實戰交割單 的請點擊下列連結 ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓   2016學院戰績陳列館 ↑↑點擊上列文章標題可以觀看↑↑ ========================   在2016年有心想調整自己交易高度 與格局的讀者 想要擺脫被主力玩耍嗎?想拔掉散戶 的靈魂嗎?  那就點擊下列連結加入 我們一起學習吧!!!                 ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓                       https://histock.tw/school/join.aspx?c=6  
 

 

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