台指期簡易當沖術

謝謝你們~用獲利為我的教學打了滿分

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  3. Queen怜
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  5. 謝謝你們~用獲利為我的教學打了滿分
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大家好~我是Queen怜學院成立二個月了 同學們的努力漸漸看到了效果先來看看昨天我在學院裡面的即時教學內容及提醒
其他細部的價差操作 我就不貼了昨天我們用來觀察抓的支撐區是10380-10400 上方壓力區是10480-10500高低點有中嗎?差2點我用心做教學 同學們也努力在吸收學習 我們的共同努力 漸漸的有同學願意分享他們的學習成果獲利單了
我並沒有要求同學一定要分享 這些都是同學們主動分享的^^當然不是只有這些 從同學的留言裡仍然可以看到同學的努力及進步
我為什麼要拿昨天的盤來舉例 而不用今天的?看到上面的即時教學及同學的獲利單 站在我的角度去看 會覺得這樣教這樣提醒學院的同學們應該個個都是賺錢的但事實並非如此昨天有位同學傳給我他的賠錢單 想請我看看他的操作是哪裡出了問題來看看同學傳過來的進出場位置
為什麼會有這樣大的差異?我看到的當下確實非常的訝異 為什麼會這樣?因為這位同學沒有將我教的內容吸收進去 他原有的操作方式及操作慣性一直影響著他的操作所以即便我做了即時教學跟提醒我講的內容 仍然無法讓他帶入操作我想應該不是只有這位同學 或許有非常多的同學或者是投資人 在學習新的技巧及操作方法時 學是一回事 真正去執行操作又是另外一回事 沒有去找出自己原有操作錯誤的原因 就很難去做改善 更別提吸收新的技巧及方式了我很感謝這位同學願意傳他的進出位置給我看 他是真的想要找出他的操作盲點 才會願意這樣做 還好他願意傳給我看 讓我看到了同學的問題點操作小賠並不可怕 可怕的是根本不知道為什麼賠不知道問題點在哪 就沒有辦法做改善小賠久了就會變成大賠進學院學習 能夠很快就進入狀況 自然是最好的但改變錯誤的操作習慣並非是一蹴可幾的所以學院的會期設定的是一年用一年的時間去改掉舊有錯誤操作習慣及方式之後再去學習實用且真正能夠賺錢的操作技巧及方式一年 夠了這位同學的操作很明顯的是他亂了套了 進出過於頻繁 操作的信心度也不足這樣的操作長久下來 操作者本身是會非常受挫的 而他很明顯的並沒有意識到 舊有的操作方式及思維對他的操作有這樣大的影響所以我告訴他操作的盲點之後 首要的就是他必須先停止操作然後忘掉他原本會帶入操作的所有方式 好好的把學院教學課程檔看完之後回頭去複習每天的盤後複習 看我是用什麼樣的邏輯去看盤用什麼樣的方式去抓支撐壓力 用什麼樣的技巧去進退場不懂就問我 等熟了再重新進場操作對他來說 這是最好的方式了 也就是好好學習這位同學跟上面的那幾位同學的差異就是他們比他還早願意拋掉舊有的操作方式及思維 進而去吸收我的操作方式及邏輯 這樣而已做教學的目的 就是希望能夠讓有緣進來學習的同學從大賠→小賠→小賺→大賺 然後變成常常獲利的常勝軍說真的 要不是因為這是投資市場的慣性 沒看到帳單就覺得你教的內容就沒有可信度 要不 我還真是不想貼 以前都貼過一整個月的了 有什麼好貼的可是就是有人會問 那你這樣即時提醒 你的學生不就都很會賺?這篇文章給了答案了 並沒有你的學生真的有賺錢嗎?有對帳單嗎?有 貼了 技巧好不好用?功力夠不夠?即時教學不是更能夠看得出來?但我仍然要說的是 我是做教學的 完全不想帶單帶單比教學容易多了 到了轉折的位置 打兩個字做多或是做空就好不需要費心講解那麼多 文字不夠說明 盤中還要即時畫圖講解 搞得那麼忙但那不是我要的 我要的是教會同學如何釣魚 而不是只給魚吃我的學院教學服務並沒有盤中的即時教學 我現在會即時教這麼多一方面是因為知道要拋掉既有的操作習慣 去學習的新的方式的這個過程是辛苦的也需要強而有力的信心才能帶來學習的動力所以我做即時教學 並不是事後論 為的是讓同學明白 他們在學的技巧跟操作方式是確實能夠賺錢的 而且不是偶而賺 而是每天的盤都可以賺另一方面是 我是新講師 而大多數的學生都是以前的老同學很感謝他們願意相信我 才剛成立就願意加入學習 所以我願意做這項原本沒有的服務
這位是以前的老同學 現在的學生 是位可愛溫暖的女同學 她今天在盤中的留言 這就是我要的 我的技巧好不好用?實不實用?能不能賺錢?這種問題 未來讓我學院的同學告訴大家不是只有她 而是很多位 包含上述傳給我賠錢單的那位同學這是我努力的目標回歸正題 如果您的操作方式一直是賠多賺少一定要找出操作的盲點 究竟是哪個環節出了問題在還沒有找出問題前 執意進場操作 那是非常不妥的如同我之前的學院介紹及講座所提到的當沖的操作方式有很多種除了要夠了解自己運用的操作方式所有的優缺點之外清楚知道自己要做什麼樣的價差操作相當重要5/23晚上有 直播教學我來跟大家聊聊 之前免費分享的傻瓜當沖操作法要如何去運用帶入操作 做當沖的大小價差期貨當沖操作沒有最高分 只有更高分 讓我教會你做期貨當沖賺錢 是我當講師最大的滿足希望同學可以跟我一直成長 履創佳績祝福大家操作順利~
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