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 教學相長 等於反饋
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教學相長 等於反饋

從事金融教育這一年多,我跟其他檯面上的老師一樣,會被問到一個問題,竟然在市場會獲利為何要出來教學呢?
 
這邊先說一個我成長的過程…
 
大學讀應用英文系的我,唯一讓我驕傲的是我看得懂國外的財經文章,10年前,外匯保證金在台灣可以算是荒地,更別說智能交易程式EA了,當時的我幾乎是每天沉溺在國外的論壇、網站,跟您們一樣,尋找交易策略以及神奇指標。
 
國外論壇有一個特色,當開發一套自以為優秀的智能交易程式EA後,會分享到論壇上給網友們檢視、共用,有的鎖程式碼,有的直接開放原始碼。甚至有些網友們根本不會寫程式,但他們會使用、交易並且給予作者建議,進一步去蕪存菁的調整智能交易程式EA。當樓層愈疊愈高、討論的人愈豐富,一套經過市場洗禮的智能交易程式EA將誕生出來,而這過程,我相信最大的收穫會是作者本身…
 
近十年,在歐美國家的外匯論壇上,我認識了反饋。英文稱:Feedback 
 
我再講一個故事…
 
上週,與一位學員討論到投資組合的配置,從他EXCEL表上發現到竟然將學院分享的倫敦突破法EA改良成交易USDCNH(離岸人民幣),且表現甚至比EURJPY、GBPJPY還優秀。「以下經過允許擷取部分資料」
 
教學相長 等於反饋_02

 

該學員也坦言今年1-2月都是獲利的,而我目前2月是虧損 XD!這差距經過討論後確實是因為USDCNH(離岸人民幣)。有趣的是我反而回頭跟學員索取EA並且驗證可行性…「以下為該交易策略近年的回測績效」

 
教學相長 等於反饋_03

 

經過驗證後,當天我就立即上架 實單交易了,這一來一往的過程我想正是「教學相長與反饋」的效應!默許我 學習新知-->分享-->得到反饋 的一個良性循環。

現在學員人數說多不多,說少不少,近百人的學院推進我策畫更多、更豐富的智能交易EA及知識,並期許學員們都能在外匯市場中穩定獲利。
 
最後補充二點:

1)  個人認為單一策略或EA很難達到長期獲利,需要投資組合與配置,文章提到的學員,光管理的程式交易EA就多達75隻。

2)  我比較不喜歡PO「截圖績效」,反而更重視交易紀錄的過程,如果您們對我交易過程有興趣的,我們講座上見吧!---每一次講座,我都會分享之前講座到近期的績效(同一個帳戶),甚至某月份虧損我也會分享喔!:)

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